MOKYKLOS AUTOBUSAS Žaislų Spalvotų Elektros Muzikos Pradžioje Galimybė Plastiko Mokymosi Žaidimas Vaikams Dovanų Dekoravimas Kolekcija
Įspėjimas: laikyti atokiau nuo ugnies
Medžiaga: Plastikiniai
Tipas: Mokyklos Autobusas Modelis
Kilmės: KN(Kilmės)
Amžius: > 3 metų
Tipo Numeris: Mokyklos autobusas
Sertifikavimo: 3C
Prekės Pavadinimas: Peradix
Plastiko Tipas: ABS
3C: Tipas
Modelio Numeris: Mokyklos Autobusas Modelis
Brūkšninis kodas: No
Savybės: diecast
Laivo/Karinio Jūrų Laivyno Laivas: Kita
Masto: 1
-
Pagamintas iš aukštos kokybės medžiagų ir suprojektuoti ilgalaikiam veikimui.
Paprasta naudoti, kompaktiškas ir nešiojamas, kad jūsų patirtis nuostabesnio.
Lengvas ir lengvai atlikti, kad visur, kur norite eiti.
Puikus žaidimas ir dovana vaikams, siekiant pagerinti jūsų vaiko reakcija, gebėjimas ir rankų judesių koordinavimą.
Bus, kad vaikai juoktis, kaip jie žaisti ir pakelti savo patirtį į visiškai naują lygį.
Spalva: geltona
Medžiaga: plastikas
Vaidmuo: apšvietimas, muzika, modeliavimas, automobilių garso efektai, inercijos į priekį.
Žaislas automobilis baterija: built-in 3 mygtukas baterijos.
Gaminio dydis: 16*6*5.5 cm
Skelbimas:
1. Dėl skirtumo tarp skirtingų monitorių, nuotrauka negali būti atspindintis tikrąjį daiktą, prašome apsvarstyti prieš perkant.
2. Prašome leisti 1-3 cm paklaida dėl rankinis matavimas.
Ačiū už jūsų supratimą.
Pakavimo sąrašas:
1* Žaislas automobilis
Žymos: pen mokykla, švietimo žaislai vaikams, mers autobusų žaislas, spintelė ar, vaikas electric car 12v remote, automobilių miniatiūriniai "toyota", treneris žaislas, vystymosi švietimo žaislai, 116 dalys, traktoriaus, buse.
-
Atsiliepimai (1)
Parašyti atsiliepimą
Panašūs produktai
The baby is happy. The bus is musical, it works on batteries. Doors don't open. The weight is light. In size I thought it would be smaller, pleased with the size. ....................................................................................................................................................... ............. ..........................................................................................................................................................................................................